バディが彩る20年
日常のなかに潜む、成長のきらめき。
お子様の成長過程に沿って、バディの役割をまるごと紐解きます。
Step #1
触覚
やわらかな綿100%・高野口パイル®︎の質感
→触覚の発達と、安心感の定着を促します。
◉ 触覚・安心感の形成
Step #2
視覚
彩度を抑えた穏やかなコントラスト設計
→ 視覚と認識力の発達を助けます。
Step #3
認識力
顔として認識しやすい、シンプルな造形
→ 認知力と“人への親しみ”の土台が育ちます。
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Case #1
離乳食を食べない
バディを"お手本"として見せる
→ 「やってみたい」が芽生え、真似をして食べてくれるようになります。
◉模倣力・主体性の芽生え
case #2
歯磨きを嫌がる
バディと"一緒に"磨こうと誘う
→ともに取り組むことで、
楽しく取り組めるようになります。
◉生活習慣の定着・共同行動の理解
case #3
スプーンを使ってほしい
バディがスプーンを持ってみせる
→ 真似したくなる気持ちが、習得につながります。
◉観察力・手先の協応
case #4
着替えを嫌がる
「どっちが早いか」バディと勝負！
→競争心が芽生えて、
自発的に動けるようになります。
◉競争心・行動意欲の育成
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scene #1
おもちゃの貸し借り
「かして」「どうぞ」をバディと練習
→他者を思いやる心が芽生えます。
◉共感性・思いやり
scene #2
ごっこ遊び
バディとともに遊びを展開する
→ 役割や順番を自然に受け入れていきます。
◉協調性・ルール理解
scene #3
相手に気持ちを伝える
バディに「ありがとう」「ごめんね」を声に出す
→感情をことばにする習慣が身につきます。
◉感情理解・言語力
Scene #4
遊びながら、ことばを交わす
「みてみて〜」「すごいね、じょうず！」「もっと つくろう！」
→ ことばの表現力と理解が育まれます。
◉言語コミュニケーション
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chapter #1
一緒に絵をかく・絵本を読む
他者と取り組む創作体験
→ 想像を共有しながら、自分の「好き」を深めていきます
◉ 意欲・興味の育成
chapter #2
一緒に眠る
うまれた時からともにいる存在として寄り添う
→ 安心感や自己肯定感を育み、
セルフメンタルケアの土台になります
◉安心感・情緒の安定
chapter #3
空想の世界に参加する
ストーリーを生み出すごっこ遊び
→ 役割や展開を自ら考え、
遊びの世界を広げていく力が育ちます
◉創造力・自己表現・共感的想像力
chapter #4
旅行にいく
→ 経験を語り、振り返ることで、自己表現力が育ちます
◉表現力・感情理解
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Chapter #200
20歳の誕生日
ひさしぶりの再会。
バディをハグした瞬間、
幼い日の歌や遊びの記憶、旅の景色が——
あの頃の空気や感覚とともに、鮮やかに蘇る。
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